徐哲控制的角色虽然陷入失去意识的状態。
但是系统並没有弹出【重新开始】的按钮。
这说明角色並没有死亡。
徐哲看著眼前这一片黑暗,正犹豫要不要退出游戏时。
突然感觉自己恢復了对角色的操控。
徐哲再次睁开双眼。
一股混合著霉味与陈年木材腐朽的气息扑面而来。
他猛地坐起身。
发现自己正躺在一张摇摇欲坠的破旧床榻上。
旁边一张缺了角的木几上,放著一碗热气腾腾的粥。
“这是那里?”
“难道我已经进入了那个院子里?”
徐哲揉了揉有些发胀的太阳穴,环视了一周。
只见四壁是斑驳脱落的墙壁。
屋顶破败漏风,角落里甚至还有几处残破的蛛网。
除了不远处还有一张木桌,屋內没有多余的摆设。
“这环境设计倒是像模像样的。”
“虽然环境相当简陋,但是颇有一番古代学舍那种清贫苦读的感觉。”
“咕嚕嚕——”
这时他的腹部突然一阵翻腾。
儘管《三国》只是一款游戏。
但是这种飢饿感却无比真实。
几乎要剥夺他的思考能力。
出於身体求生的本能。
他顾不得多想端起旁边那碗粥。
三两口便吞咽下肚。
隨著暖流进入胃部,身体也恢復了些力气。
徐哲抹了抹嘴,眉头紧锁地感嘆道。
“现在的游戏真是越来越真实了。”
“这里的各项感官几乎以假乱真,仿佛就是第二个世界。”
“也难怪现在的孩子都沉迷其中,无法自拔!”
“真是害人不浅!”
“待会下线之后得连夜写篇文章,好好地批判一番这些游戏开发商。”
说罢,一阵冷风从破窗外吹入。
他的耳边又传来了那阵朗朗读书声。
徐哲当时在门外撑了三天三夜。
为的就是想弄清声音的內容。
如今好不容易进来,当然得好好打探一番。
想到这里,他缓缓起身循著读书声前去。
徐哲双手交叠在后背,背脊挺得笔直。
如同以往在学校巡视那般,脸上露出一副老神在在的模样。
“我倒要听听。”
“这游戏公司的文案到底能编出什么样的大道理来糊弄玩家。”
……
徐哲穿过落满枯叶的简陋庭院。
很快,他来到了一处半敞开的学舍前。
儘管心中对游戏有著刻板印象和敌意。
但是徐哲身为一位德高望重的老教授,自身的修养很高。
他对这种求知的场景有一种天然的尊重。
因此,他轻手轻脚地进入里面。
隨后悄悄找了个最边缘的角落席地而坐。
没有发出任何声音惊扰堂內的眾人。
此刻,徐哲板著脸,表情严肃而专注。
眼神就像往常旁听其他教师讲课评职称时的犀利。
学舍中央。
一位名叫郑玄的npc老者。
鬚髮皆白,脸上满是岁月留下的沟壑。
看到徐哲的进入,但並没有出言驱赶。
他手里正捧著一卷书卷,缓缓开口。
“学而时习之,不亦说乎?”
“有朋自远方来,不亦乐乎?”
“人不知而不慍,不亦君子乎?”
“……”
老者一边诵读,一边耐心地向下方学子们解释著字句中的含义。
徐哲闻言,暗自摇头。
这几句话的意思。
无非就是学过的知识要经常温习,有志同道合的朋友来访所以感到高兴,別人不理解自己也不生气。
这算哪门子的高深学问?
这种连小学生都懂的浅显道理。
跟现在中小学贴墙上的学习標语有什么区別?
果然,游戏终究只是游戏。
这些文案策划估计也就是个本科刚毕业的毛头小子。
以为隨便编几句朗朗上口的古言。
就能彰显自己的文化底蕴了?
真是肤浅!
徐哲越听越觉得索然无味,正欲起身离去。
就在这时。
讲台上的郑玄放下了手中的竹简。
又从案台上换了另一卷展开。
“子曰:道之以政,齐之以刑,民免而无耻。”
徐哲刚刚抬起的脚步不由得停了下来。
他眼中闪过一丝意外。
本以为这npc讲述的全都是些浅显至极的道理。
没想到居然还能吐出一些关於治国理政的宏大词汇。
郑玄顿了顿,目光扫视眾人,继续道。
“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
徐哲听完npc对这两句话的释义。
眉头顿时拧得更深了,再次连连摇头。
这两句话的意思不就是。
光用刑法约束百姓,只能让他们因为害怕而不犯罪。
但是心里却不会產生羞耻感。
如果用道德来引导,用礼制来约束才能让人心归服。
徐哲只觉得这些道理实在是太假、太天真了。
这时郑玄再次开口。
“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
徐哲一听更是觉得嗤之以鼻。
这话不就是告诉眾人。
那些有远大志向和仁德的人
不会因为贪生怕死而折损仁义。
哪怕牺牲自己的性命也要保持仁义。
这游戏策划难道是个象牙塔里的傻子吗?
这个游戏世界里面,到处都是流离失所的难民?
在这种人命如草芥的乱世背景下,生存都是极大的奢望。
这个npc居然还坐在这里大谈特谈什么仁义道德?
这太荒谬了!
简直是割裂至极!
难道他们在写剧本的时候。
连最基本的时代背景和逻辑合理性都没有想过吗?
在乱世推行这种软弱的道德说教。
简直就是痴人说梦!
果然,这游戏不过是喜欢故作高深的电子鸦片!
这游戏所谓的“打造最真实的古代世界”。
完全就是一个天大的笑话,经不起半点推敲。
亏我之前还在门口硬撑了三天三夜。
真是浪费时间!
正当徐哲思考怎么写文章批判这些游戏时。
讲台上的读书声戛然而止。
郑玄缓缓抬起头,那双沧桑的眼眸落在了角落里的徐哲身上。
他捋了捋胸前的长须,平静开口道。
“这位远客。”
“老朽观你眉头紧锁,神色不以为然。”
“想必是对老朽所授之道心存疑惑。”
“皆是求问之人,有何不懂的地方。”
“亦或是觉得老朽所言有失偏颇,大可直接道出。”
第42章 郑玄授课
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