清晨的阳光刚漫过希望小学的围墙，姜云就背著装满音乐教材的背包站在了校门口。
    王校长已经在门口等了，手里攥著一串崭新的铜钥匙，脸上的笑容藏都藏不住：“姜云啊，你可算来了！”
    “孩子们天不亮就来教室门口守著，说要第一个看新钢琴呢，有的还带了自己画的音符卡片，想贴在教室里。”
    顺著王校长手指的方向，姜云能看到音乐教室的窗户里，挤著好几张小小的脸蛋。
    一看到他，孩子们立刻挥著小手雀跃起来，有的还把手里的卡片贴在窗户上。
    音乐教室的门是朱红色的，门框上掛著孩子们亲手做的纸花，上面写著“欢迎姜云哥哥”。
    推开门的瞬间，姜云的目光先落在了靠墙角的黑色钢琴上。
    琴身擦得鋥亮，琴盖內侧贴著一张小明画的简笔画，画里是他和姜云一起弹钢琴的样子，旁边还歪歪扭扭写著“谢谢姜云哥哥”。
    “姜云哥哥！”小明第一个衝过来，拉著他的衣角往钢琴边拽，“我昨天练了《小星星》的改编版，想弹给你听！我还加了几个你教我的装饰音呢！”
    说著就爬上琴凳，小手放在琴键上，深吸一口气开始弹奏。
    和上次相比，这次的旋律更流畅，加的装饰音也很和谐，显然是偷偷练了很久。
    姜云看著小明认真的侧脸，突然想起系统昨天解锁的“钢琴精通”能力。
    之前弹钢琴还需要看简谱，现在指尖落在琴键上的瞬间，就有了自然的熟练度。
    他悄悄走到钢琴旁，等小明弹到副歌部分，右手轻轻加入伴奏，简单的和弦瞬间让旋律变得饱满起来。
    小明愣了一下，隨即眼睛亮了，弹奏的节奏也更轻快，还时不时抬头看姜云一眼，像是在確认自己弹得对不对。
    窗外的孩子们跟著旋律拍手，王校长掏出手机，悄悄录下了这一幕。
    教室里的阳光、钢琴声、孩子们的笑声混在一起，暖得让人心里发甜。
    “太好听啦！”小雅举著口琴跑进来，“姜云哥哥，下次我能和你们一起合奏吗？我现在吹《小星星》已经不跑调了！”
    “当然可以，”姜云揉了揉她的头髮，“等你们都练熟了，咱们一起录首歌，发到网上让更多人听。”
    “到时候还能让其他学校的小朋友也跟著学。”
    正说著，央视新闻的记者扛著摄像机走了进来。
    昨天的报导刚发出去，就收穫了几十万的点讚，编辑特意让他们再来拍点孩子们上课的画面，说观眾都想看更多孩子们的日常。
    记者把镜头对准钢琴旁的两人，轻声问小明：“弹钢琴开心吗？以后想一直弹下去吗？”
    小明用力点头，声音响亮：“开心！以后我要每天都来练，长大也要像姜云哥哥一样，写歌给乡村的小朋友听，让他们也有钢琴可以弹！”
    这句话被清晰地录进镜头里，记者忍不住笑了：“那你可要加油呀！我们等著听你写的歌。”
    採访结束后，记者把刚拍的片段传给了编辑部。
    没过多久，央视新闻客户端的“正能量板块”就更新了。
    標题是《乡村音乐教室启用，孩子与公益歌手共弹〈小星星〉》，配的就是姜云和小明合奏的视频。
    姜云的手机很快收到了李小鱼的微信：“姜云，你又上央视啦！”
    “评论区都在夸你接地气，还有人说要跟著你捐音乐器材呢，刚才有个企业还联繫我，想捐一批口琴给孩子们！”
    姜云笑著回復“太好了，谢谢他们”，抬头却看到校门口有个戴著鸭舌帽的男人，正举著相机对著音乐教室的方向拍照。
    他心里咯噔一下。
    可没等他细想，孩子们就围了上来，拉著他去看其他几间音乐教室，还给他看自己贴在墙上的音符卡片，他只好暂时把这事放在一边。
    另外4所学校的音乐教室也各有特色。
    东风小学的教室里，墙上贴满了孩子们画的音符，有的还画了小动物形状的谱號，格外可爱。
    向阳小学的钢琴旁，放著孩子们从家里带来的旧口琴，拼成了一颗爱心，旁边还有一张纸条写著“我们的音乐爱心”。
    还有两所学校的教室里，特意留了“家长参观角”，摆了几张小椅子，方便家长来看孩子上课，墙上还贴了家长和孩子一起画的音乐主题画。
    每到一所学校，姜云都要和孩子们弹一首曲子，听他们说自己的音乐梦想。
    有的孩子说想学长笛，有的说想写一首歌给在外打工的爸爸妈妈，姜云都一一记下来，说会帮他们找合適的教材。
    直到傍晚，姜云才结束行程。
    坐在回城中村的车上，他翻出手机里的照片。
    有小明弹钢琴的侧脸，有小雅举著口琴的笑脸，还有孩子们在音乐教室里奔跑的背影，每张照片里的孩子都笑得特別开心。
    他正看得入神，系统突然弹出提示：
    【检测到首批音乐教室顺利启用，公益影响力稳步提升，当前进度58%，距离解锁新权限还差2%】。
    姜云心里一喜，刚想回復李小鱼关於后续音乐课程的安排，手机又弹出一条陌生消息：
    “你以为音乐教室能装多久？”
    “我已经拍到『教室落灰』的照片了，过几天就发出去，让大家知道你做公益都是摆拍！”
    看著这条消息，姜云没生气，反而觉得好笑。
    今天他在每间教室都看到了值班老师，还特意叮嘱要定期打扫，孩子们每天都会去上课，哪来的“落灰”？
    他收起手机，看著窗外渐渐暗下来的天色，心里已经有了应对的办法。
    而这个“假教师”背后，还有更麻烦的人在盯著他。
    那人已经联繫了几个小媒体，准备等“假教师”发博后就跟著抹黑。